Данная статья рассматривает кейс – метод, как творческий потенциал педагога и ресурс совершенствования практики образовательной организации, помогающий достигать определённых результатов в области музыкального искусства в условиях образовательно – воспитательного процесса. Тематика данного материала направлена на обсуждение использования инновационных технологий и современных методик обучения.