В статье рассматривается роль педагога – наставника в аспекте профессионального становления студента, будущего педагога-музыканта на примере многогранной деятельности педагога музыкально-педагогического факультета ИГПИ, выпускника института им. Гнесиных Ю.П. Панаева. Показана значимость обучения в течение всей жизни и роль высокого уровня квалификации, равно как и разносторонней многоаспектной деятельности педагога-наставника в подготовке и воспитании высококвалифицированных кадров.